Семинар-практикум по воспитательной работе14 марта 2014
5 марта на базе Докучаевской СОШ № 4 состоялся семинар-практикум "Повышение эффективности работы с одаренными детьми через внедрение инновационных воспитательных технологий" для заместителей директоров школ по воспитательной работе, педагогов-организаторов, классных руководителей и специалистов отдела образования Докучаевского городского совета. Цель семинара - повышение профессиональной компетенции педагогов по совершенствованию образовательно-воспитательного процесса при работе с одаренными детьми.Во время семинара использованы различные формы работы: выступление с предоставлением рекомендаций "Социальная адаптация одаренного ребенка", интерактивные упражнения "Развитие коммуникативно-организаторских способностей", деловая игра "Модель работы школы", методические рекомендации "Карта одаренности". Указанные формы помогли педагогам лучше осознать, что вопросы выявления и развития одаренности сейчас перешли на качественно новый уровень и именно школа должна стать центром содействия одаренности через воспитание духовно-нравственной личности. |
Средняя общеобразовательная школа №4
Украина, Докучаевск, ул. Октябрьская, 16
|
На карте Докучаевска
|
Докучаевск, ул. Центральная, 79/1
|
|
|
Докучаевск, ул. Калинина, 6А
|
|
|
Докучаевск, ул. Калинина, 15/18
|
|
|
Докучаевск, ул. Ленина, 94
|
|
|
Докучаевск, ул. Ватутина, 2А
|
|
|
Докучаевск, ул. Ленина, 79
|
|
|
Докучаевск, ул. Ленина, 51А
|
|
|
Докучаевск, ул. Ленина, 61А
|
|
|
Докучаевск, ул. Ленина, 75
|
|
|
Докучаевск, ул. Комсомольская
|

предыдущий Докучаевск.info
5 марта на базе Докучаевской СОШ № 4 состоялся семинар-практикум "Повышение эффективности работы с одаренными детьми через внедрение инновационных воспитательных технологий" для заместителей директоров школ по воспитательной работе, педагогов-организаторов, классных руководителей и специалистов отдела образования Докучаевского городского совета. Цель семинара - повышение профессиональной компетенции педагогов по совершенствованию образовательно-воспитательного процесса при работе с одаренными детьми.
